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Marzo de 2023

Artículos y secciones de libros

03

2021 Gamificación como ambiente de aprendizaje

Existe una impecable frase de Harold “Doc” Edgerton que resume lo que la gamificación implica dentro del universo de entornos didácticos y es que “el truco de la educación es enseñar a la gente de tal manera que no se den cuenta de que están aprendiendo hasta que es demasiado tarde”.  A lo anterior se podría agregar que las características de la gamificación, que serán planteadas en este capítulo, permiten que la enseñanza salga del círculo gravitacional del docente para inscribirse en la vida cotidiana, en el tiempo libre, en el ocio, en el disfrute libre y autónomo de los alumnos. Tal es el impacto de este tema: la gamificación, cuando se involucra a la tecnología...

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2020 Evaluación mediada y reflexiva

Durante más de cien años las escuelas normales de todo el país han visto el devenir de la pedagogía. Los paradigmas educativos permean entre los ladrillos de las instituciones formadoras de docentes, se vuelven currículo y metodología y luego transitan para dar lugar a las nuevas perspectivas venidas de otras latitudes. No puede ser de otra manera, pues la pedagogía es una “ciencia viva”, y su existencia radica precisamente en su capacidad de transformarse, de enriquecerse con los avances, en particular de las ciencias de las cuales deriva su quehacer: la psicología y la sociología...

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